Menu

 

logoidea

Κάντο όπως οι Σιγκαμπουριανοί.

Μία από τις χώρες της υφηλίου που προκαλεί μεγάλη εντύπωση και θαυμασμό στους οικονομολόγους για τις επιδόσεις της στον οικονομικό τομέα είναι η Σιγκαπούρη, ένα μικροσκοπικό νησί στη Νοτιοανατολική Ασία με συνολική έκταση περίπου 716 τ. χλμ., λίγο μικρότερη από αυτή της Κεφαλλονιάς (781 τ. χλμ.), το οποίο καταφέρνει να “φιλοξενεί ” στο έδαφός του περίπου 5,3 εκατομμύρια κατοίκους, τον μισό πληθυσμό της Ελλάδας (11,3 εκατομμύρια κάτοικοι), προσφέροντάς του ένα από τα υψηλότερα βιοτικά επίπεδα. Το 2012 το ονομαστικό Α.Ε.Π. της Σιγκαπούρης σε τρέχουσες τιμές ήταν περίπου 274 δισ. δολάρια (Ελλάδα 249 δισ.), το ακαθάριστο κατά κεφαλήν εισόδημα ήταν 47,210 δολάρια (Ελλάδα 23,260 δολάρια), το ποσοστό ανεργίας για το τρίτο τρίμηνο του 2013 είναι 1,8% (Ελλάδα 27,3%), ένα από τα χαμηλότερα στον κόσμο.
 
Τι είναι λοιπόν αυτό που κάνουν οι Σιγκαπουριανοί και είναι τόσο πετυχημένοι που δεν το κάνουμε εμείς; Πώς μια τόσο μικρή χώρα καταφέρνει να εξασφαλίζει υψηλό βιοτικό επίπεδο στους κατοίκους της χωρίς να διαθέτει κάποιους πολύτιμους φυσικούς πόρους όπως πετρέλαιο ή φυσικό αέριο;
 
Σύμφωνα με την Παγκόσμια Τράπεζα η Σιγκαπούρη κατατάσσεται στην 1η θέση στον δείκτη που μετράει το πόσο φιλικό είναι το επιχειρηματικό περιβάλλον (Ease of Doing Business Index 2013, Ελλάδα 72η θέση), η Διεθνής Διαφάνεια κατατάσσει 5η τη Σιγκαπούρη στον Δείκτη Διαφθοράς (Corruption Perceptions Index 2013, Ελλάδα 80ή θέση) ενώ το Heritage Foundation, μια Μ.Κ.Ο, κατατάσσει στη 2η θέση τη Σιγκαπούρη στον Δείκτη Οικονομικής Ελευθερίας (Economic Freedom Index 2013, Ελλάδα 117η θέση). Επίσης, στον τομέα της εκπαίδευσης οι επιδόσεις της Σιγκαπούρης είναι αξιοζήλευτες. Με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας που δημοσίευσε πρόσφατα ο ΟΟΣΑ (Program for International Student Assessment 2012) που μελετά τις επιδόσεις των 15χρονων μαθητών στα Μαθηματικά, στις Θετικές Επιστήμες και στην Κατανόηση Κειμένου, οι Σιγκαπουριανοί μαθητές διέπρεψαν. Από τις 65 χώρες που συμμετείχαν το 2012 η Σιγκαπούρη κατατάχθηκε στη 2η θέση στα Μαθηματικά (Ελλάδα 42η), στην 3η θέση στις Θετικές Επιστήμες (Ελλάδα 42η) και στην 3η θέση στην Κατανόηση Κειμένου (Ελλάδα 40ή). Όμως και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση η Σιγκαπούρη έχει να επιδείξει σπουδαίες επιδόσεις. Η ARWU (Academic Ranking of World Universities), η Time Higher Education και η QS κατατάσσουν πολύ ψηλά το National University of Singapore και το Nanyang University of Technology, τόσο σε διεθνή, όσο και σε περιφερειακό επίπεδο. Τα ελληνικά πανεπιστήμια κατατάσσονται πολύ χαμηλά σύμφωνα με τους παραπάνω οργανισμούς, δεν καταφέρνουν να μπουν ούτε στα 300 καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου. Βλέπουμε λοιπόν ότι η Σιγκαπούρη δίνει μεγάλη σημασία στην εκπαίδευση και επενδύει σ’ αυτή.
 
Συμπερασματικά μπορούμε να πούμε πως ο συνδυασμός φιλικού επιχειρηματικού περιβάλλοντος, χαμηλής διαφθοράς, υψηλής οικονομικής ελευθερίας (μικρό κράτος, ευέλικτη αγορά εργασίας, χαμηλή φορολογία) και αποτελεσματικού εκπαιδευτικού συστήματος έχουν καταστεί τη Σιγκαπούρη μια από τις πιο ανταγωνιστικές οικονομίες στον κόσμο (σύμφωνα με την Global Competitiveness Report που δημοσιεύει το Παγκόσμιο Οικονομικό Φόρουμ η Σιγκαπούρη καταλαμβάνει τη 2η θέση στον Δείκτη Παγκόσμιας Ανταγωνιστικότητας, η Ελλάδα κατατάσσεται στην 91η θέση) και ταυτόχρονα τόπο προσέλκυσης επενδύσεων (για το 2012 οι καθαρές άμεσες ξένες επενδύσεις στη Σιγκαπούρη ανήλθαν σύμφωνα με την Παγκόσμια Τράπεζα στα 56,5 δισ. δολάρια σε τρέχουσες τιμές, για την Ελλάδα το αντίστοιχο ποσό ήταν μόλις 2,95 δισ.). Αν η Ελλάδα επιθυμεί να βγει από την κρίση και να ανυψώσει το βιοτικό επίπεδο των κατοίκων της ας παραδειγματιστεί από τη Σιγκαπούρη.
 
*Ο Δημήτριος Παρασκευόπουλος είναι απόφοιτος τμήματος Οικονομικών Επιστημών του Α.Π.Θ. και του μεταπτυχιακού τμήματος Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας.
Άρρητος

Εγώ, ο Άρρητος.

Ιστότοπος: arriton.gr
  • Δεν βρέθηκαν σχόλια

Αφήστε τα σχόλια σας

0
τους όρους και τις συνθήκες.
επιστροφή στην κορυφή
arriton2
© 2013, arriton.gr